106.如何理解落实“三个区分开来”，激励干部开拓进取、干事创业？
107.怎样理解制定乡镇（街道）履行职责事项清单，健全为基层减负长效机制？
108.为什么要建立经常性和集中性相结合的纪律教育机制？
109.为什么要丰富防治新型腐败和隐性腐败的有效办法？
110.如何理解健全加强对“一把手”和领导班子监督配套制度？
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