8月29日，太原市迎泽区校尉营小学全体低年级语文老师在仁杰小学参加区低年级语文教材培训以推动区域教育优质均衡发展，助力低年级语文教师精准把握教材修订逻辑、解锁AI赋能教学新路径。培训聚焦教材编排结构解析、素养导向教学落地，为教师搭建专业成长阶梯，赋能起始学段语文教学。
解码教材修订：系统观念筑牢教学根基
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洛晶老师围绕教材修订思路展开深度解读，从“育人功能、系统观念、整合思维”三大维度，构建教学理解新框架。在育人功能层面，阐释“三大+文化选文”逻辑——通过红色文化、中华优秀传统文化、革命文化篇目，将价值引领融入语文教学；系统观念聚焦“语文要素序列化”，以低年级“拼音识字—词句积累—简单表达”的能力进阶为例，解析教材如何让知识习得更具梯度；整合思维则强调“教材内容适配性”，指导教师关联生活场景、跨学科知识，让教材“活”起来。针对低年级语文教材，结合具体单元，拆解“人文主题与语文要素双线并行”的编排智慧。帮助教师明晰“教什么”“为何教”的底层逻辑。
智慧教育平台赋能，开启教学新篇
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为推进智慧教育与低年级语文教学深度融合，助力教师高效运用智慧教育平台提升教学质量，为区域语文教学注入科技活力。培训中还阐释了智慧教育平台如何成为教学“助推器”，实现教材内容与智慧资源的深度适配。培训聚焦平台实操，解锁低年级语文教学应用场景。实现个性化教学，助力低年级语文教学翱翔于优质均衡发展的蓝天，让智慧教育照亮每个孩子的语文学习之路！
设计赋能，思维生根
培训中，青年路小学万科分校李懿超老师以“设计赋能，思维生根——新课标领航下低段语文作业的融合与创新”为题，分享作业设计新思路，从目标、内容、方式融合入手，探讨如何让作业与核心素养同频共振。
这次培训干货满满！参训教师纷纷表示，将把所学转化为课堂实践，让低年级语文教学更具趣味、更有深度。让每个孩子都能在语文学习中点亮成长之路！
（网易山西 张敏 通讯员 王年芬 助编 李玫林）
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