近年来，长宁区小学教育综合改革项目“家校社共育3+3”计划以创新的方式，将科技与教育紧密结合，打造了一系列令人惊叹的数智校园。今天，让我们一起跟随“宁宁”的脚步，走进长宁校园，看看他们是如何将科技融入体育课程，激发孩子们的潜能，培育新时代的青少年创新人才。
走进建青实验学校小学部，一个三年级“一起·玩”建筑课程让学生们体验了数字化共育课程带来的惊喜。在这里，数字云科技搭建了一个丰富的建筑课题信息资料库，孩子们在虚拟现实环境中体验设计和建造的乐趣，数字技术与学习的完美融合，让体育课不再单调。
长宁实验小学依托教育数字化转型的契机，以人工智能为主题创新课程，推进学校、家庭和社会三方协同。人工智能系列课程让学生们走出教室，实地考察智能低碳社区，拓宽视野，激发创意。亲子课堂中，家长们走进课堂担任“一日教师”，与孩子们一起探索AI的奇妙世界。
在长宁路小学，传统的体育课被赋予了新的生命。智慧体育运动乐园通过智慧课堂、课后AI游戏和亲子互动活动，让孩子们的运动体验变得更加丰富和有趣。AI识别技术让体育课更加精准，课间智慧体育屏幕成为孩子们的新宠。
这些创新实践不仅满足了学生的个性需求，丰富了学习体验，还激发了学生的探究能力和科学精神。长宁区小学学段的教育综合改革项目“家校社共育3+3”计划，以科技赋能教育，为学生提供了更多学习内容和成长空间。
未来，长宁区将继续深化家校社协同共育课程的数字化探索，让教育理念真正落地生根，共同创造一个更加精彩的教育新天地，培养出能够适应未来社会的创新人才。让我们一起期待，数智校园的明天会更加美好！