新年招募啦！
向全国教师和名师工作室、学校发出案例征集令，登上我们的直播讲台！
追光，是教师生命的一种成长姿态。2019年，我们希望为正在追光的你，打下一束追光。
不久前，中国教育报微信的姊妹平台中国教育报好老师发起“追光教师计划”——寻找每一位教育理想的追光者，为在讲台默默发光的“宝藏教师”打下一束追光。这是对渴望成长的老师们的一次赋能，这是对努力发展的老师的一次肯定。
我们为教师搭建“C位出道”的舞台，“专属线上讲堂”、“文章优先发布”，至今，来自全国的几百个自荐教师中，已有33位一线教师，登上追光讲台，跟全国教师分享他们的成长故事和实操案例。
他们之中有从教数十年的教师，也有踏上讲台不久的新锐面孔。在追光舞台上，他们从天南海北，通过新媒体技术相聚在一起，奔赴一场成长的约会！
特别指出的是，这一次，我们不仅向每个个体的老师发出征集，我们还向名师工作室、学校发出招募，邀请名师工作室、学校以组团的方式推出您的教师专业成长“天团”——让团队中正在成长的年轻的教师，也有发光的舞台！总之，在这里，一方面可以展示团队魅力，一方面可以给渴望成长的年轻教师成长的机会！
“追光教师计划” | 招募的就是你
如果——
你有好玩的教育故事想要分享
你有实用的课堂案例想要展示
你有温暖的人生思考想要交流
你想认识更多的同道中人，一起学习进步
那就来报名吧
你或者你的团队
将有机会加入
中国教育报“追光教师计划”
我们将依托中国教育报好老师平台
为你打造你的成长展示舞台
我们坚信
每位正在努力的教师都有闪光之处
你，也可以成为改变的力量
邀你"c位出道"，敢吗？
“追光教师计划”报名参与方式
1、如果您是个人，请准备个人简历和您的得意文章（简历和介绍包括姓名、联系方式、所在单位）；如果您是名师工作室或学校，请准备您工作室或学校相关团队的介绍和成果展示文章，同时留下您的联系方式。
2、上述资料发送至“中国教育报好老师”邮箱：haolaoshiweixin@163.com
3、来信标题“追光教师计划+姓名/名师工作室/学校”。
4、我们会在仔细阅读后，尽快回复您~
成为“追光教师计划”成员，您将获得
1、线上讲堂：成为追光讲师，和百万教师分享你的教育现场；
2、开课证明：在中国教育报好老师平台开课的认证一份；
3、文章选登：您的文章会被择优选登在中国教育报官方微信、中国教育报好老师微信或中国教育报好老师课程平台上；
4、会员特权：您将免费获得一次“好老师成长学院”的课程学习机会，更多名师大咖的讲座等你来听；
5、同道交流：和爱学习、爱思考、志同道合的教师朋友一起，在中国教育报好老师的专属社群中，连接彼此的教育生活。
6、团队成长：这不仅是团队的一次集体亮相，更能让团队年轻成员收获一次特别的成长。
来吧，我们等你！
向全国百万教师，展示自我，绽放光芒！
在这里，还有一个好消息要告诉您，除了“追光教师计划”，我们的中国教育报好老师平台，还将陆续推出领航讲堂、名师工作室等专区，欢迎一线名师、名师工作室主持人等走上我们的直播讲台。
最后，带你回顾一下好老师追光讲台上，那些一线老师们的分享吧！ （点击教师头像，即可获取以往追光课堂链接。）
第1期追光讲台
《好书太多不会选？教师成长三阶段读读这些书！》
书，犹药也，用药讲究时机，读书也是如此。（点击老师头像即可收听！）
张昆
河北省唐山市王兰庄学校
第2期追光讲台
《当班主任太累？4大管理班级秘诀，让你游刃有余！》
刘小凤
湖南省吉首市乾城小学
把班级还给学生！班主任是引导者，学生才是管理者。（点击老师头像即可收听！）
第3期追光讲台
《草根教师如何创办公众号？用微信写作记录自己的专业成长》
开公众号写作之前，你在苦苦寻找写作素材；开始写作以后，素材就会源源不断地找你。（点击老师头像即可收听！）
高小虎
陕西省渭南市渭南中学
第4期追光讲台
《如何用脑科学知识转化问题学生？教师该知道的新策略！》
王琳萍
黑龙江省哈尔滨河松小学
如果孩子学习不好，首先要检查他的生理状况，而不是责怪他不够努力。（点击老师头像即可收听！）
第5期追光讲台
《新锐班主任的带班方法论：从自我提升到情怀落地！》
你有多久没有真诚地表扬学生了？真诚的表扬，是教师和学生之间最常规，也最容易被识别和察觉的激励。（点击老师头像即可收听！）
曹宗清
重庆市朝阳中学
第6期追光讲台
《跨媒介阅读：我们教孩子怎么读？》
吴钟铭
上海师范大学
附属第二实验学校
信息爆炸时代，只读纸质书远远不够。戏剧可读，影视可读，互联网等新媒介皆可读。（点击老师头像即可收听！）
第7期追光讲台
《“保姆型”班主任当够了？班级合伙人制帮你心不累》
班主任，应该是以合作者的姿态出现在学生面前的，是学生的“班级合伙人”。（点击老师头像即可收听！）
王萌
北京市昌平区
回龙观第二小学
第8期追光讲台
《汉字到底多有趣？用对这些方法，教孩子识字不再枯燥》
许建峰
陕西省靖边县教研室
一个人难免会有职业倦怠，但读书，持续不断地读书，一定会成为一种愉悦，也会创造自己的远方。（点击老师头像即可收听！）
第9期追光讲台
《跟00后的孩子沟通有方法！4个秘诀让你跟孩子零距离》
教育是唤醒人心的艺术，当我们走心地用心地去沟通，和个性炸裂的00后也能愉快地玩耍。（点击老师头像即可收听！）
陈浩
湖南省长沙
麓山国际实验学校
第10期追光讲台
《老师，怎样上好晨诵课？》
申颖欣
河南省新密市新世纪学校
晨诵不是一般意义上的“学习”，它是一种更古老，也更与人性内在相关联的生活方式，晨诵，让孩子的灵魂在诗意中获得充分的舒展。（点击老师头像即可收听！）
第11期追光讲台
《@老师家长，亲子阅读你还可以这样做》
亲子阅读，是父母给孩子最好的礼物。（点击老师头像即可收听！）
王瑜
河南省鹤壁市山城第五小学
第12期追光讲台
《让学生爱上英语课的5个步骤》
张朝珠
河南省郑州市
二七区汝河路小学
英语的学习不仅仅是让学生学会几个单词，而是让学生享受英语学习带来的创造意识和成就感。（点击老师头像即可收听！）
第13期追光讲台
《6个环节，让学生在课堂上主动学习》
通过学生自学、学生互学、学生展示、师生互问的形式，让学生的主动学习贯穿于整节课堂。（点击老师头像即可收听！）
罗志富
内蒙古自治区鄂尔多斯市
康巴什区第五小学
第14期追光讲台
《如何让学生更懂你，写故事或许是个好方法》
曹晓玉
苏州市相城区望亭中心小学
我很开心能途经每一个学生的绽放，喜欢用文字写下我和孩子们的故事，在文字中感受与反思。（点击老师头像即可收听！）
第15期追光讲台
《学生写作没内容？4种途径帮助学生获取素材》
小学生的写作提升，来自于对熟悉事物的观察，好的题材来自日常的积累。（点击老师头像即可收听！）
葛芬芬
江西省湖口县第二小学
第16期追光讲台
《班级管理陷入瓶颈？我用“微电影”管理班级的策略》
陈斌
南京市江宁中等专业学校
给予学生自由选择的机会，让他们感受到真正的尊重，一个真正感受到被尊重的人才会真正地去珍重别人。（点击老师头像即可收听！）
第17期追光讲台
《老师，从“阶梯式”阅读开始，4个维度提升自己》
如果说最好的投资是投资大脑的话，对教师而言，投资大脑最根本的途径就是进行合宜的专业阅读。（点击老师头像即可收听！）
万世英
周口市经济开发区路庄学校
第18期追光讲台
《让学生书写更规范，这位老师从60个基础汉字开始》
杨景舒
中国新闻出版书法家协会培训部
让每一个学生写好中国字，做好中国人，真正拥有一个有文化、有底蕴的幸福人生。（点击老师头像即可收听！）
第19期追光讲台
《她的创意方法，让“最难沟通”的孩子爱上阅读》
用孩子能听懂的语言与他们对话，学着用夸张的口形、朴素的手语、丰富的表情去了解他们，也让他们了解我。（点击老师头像即可收听！）
罗先桂
河北省石家庄市
特殊教育学校
第20期追光讲台
《这位老师用童话故事，让孩子爱读也会写》
郭青松
湖北省麻城市英才小学
这位老师用童话故事，让孩子爱读也会写。（点击老师头像即可收听！）
第21期追光讲台
《打造书香班级，这位老师用五个“一”让阅读成为习惯》
我和孩子们携手建设班级阅读文化，打造书香班级，一同见证彼此成长的力量。（点击老师头像即可收听！）
卢新元
北京市昌平区
回龙观第二小学
第22期追光讲台
《学生太难懂？这位老师“蹲下身子”走进学生内心》
张继航
沈阳市皇姑区塔湾小学
我和孩子们约定，当我戴上红领巾时就成为你们的同学，没有权利批评你、指责你，你可以畅所欲言，我们的谈话是保密的。（点击老师头像即可收听！）
第23期追光讲台
《这样巧用公众号，班级管理更省力》
家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，用班级微信公众号服务家校沟通，也为父母家庭教育出谋划策。（点击老师头像即可收听！）
张运盛
河北省张家口市宣化第一中学
第24期追光讲台
《4个技巧训练朗诵和演讲！老师和学生都适用》
杨春花
安徽省合肥市肥东第一中学
朗诵和演讲有它的基本技巧，老师和学生都需要坚持表达，情动于中，再加上思维的训练，我们都能成为“会说话”的人。（点击老师头像即可收听！）
第25期追光讲台
《10个技巧，让班级的读书与写作活动更受学生欢迎》
读书就是修行的路，我们总要走在路上，让我们永怀初心，如河一样源远流长，如路一样漫漫无止，一定能抵达幸福而不朽的彼岸。（点击老师头像即可收听！）
杨道勇
江苏省盐城市阜宁县高新区（郭墅镇）中心小学
第26期追光讲台
《12个小方法，让老师在工作中更有幸福感》
张燕萍
江苏省无锡市湖滨中学
同理心沟通法就是在认同和赏识他人优点的基础上，提出不同的意见，最后总是鼓励、信任和支持，这样的沟通不仅不会挫伤受批评者的自尊心，还会迎来积极地改变。（点击老师头像即可收听！）
第27期追光讲台
《老师工作太忙咋充电？试试坚持做这6件事儿》
我希望每一位奋斗在教育教学岗位上的老师，我们一起成为一个幸福的人，静静地守候学生的成长，成为心中那个最好的自己。（点击老师头像即可收听！）
潘莉
浙江省龙泉市上垟镇中心小学
第28期追光讲台
《4个步骤读绘本，让孩子爱上阅读》
徐璋莉
江苏省常州市北港街道中心幼儿园
“每一本小孩子喜欢的绘本里都住着一个有趣的灵魂。”那灵魂，其实就是欢蹦乱跳的儿童本性，每个孩子透过绘本看到的是自己。（点击老师头像即可收听！）
第29期追光讲台
《这位老师用“一字立骨法”，让语文课堂更高效》
我们要慢下来，等一等我们的灵魂，从物质中获得幸福的时代已经结束，我们要有意识地追求更持久的、发自内心的幸福感。这样生活与课堂就融为一体了。（点击老师头像即可收听！）
陈晓东
清华附中一体化学校清澜山学校
第30期追光讲台
《这位老师用4个细节，有效关爱学生》
王兴伟
河南省洛阳市第四十四中学
当老师，需要悲天悯人的情怀，需要尊重每一个生命，需要关注到教室里的每一个生命。（点击老师头像即可收听！）
第31期追光讲台
《如何上好语文阅读课？这位老师用了3个步骤》
语文教学，不仅要遵循学生由浅入深的认知规律，更重要的是让学生享受到文本阅读带来的乐趣，这样，才能帮助学生在“愉悦”中培育自己的语文素养。（点击老师头像即可收听！）
刘文秀
辽宁省建平县沙海中学
第32期追光讲台
《除了PPT，这5个软件同样适合老师在课堂上使用！》
杨丰烈
曾任河南省灵宝市远程教育中心
离开了信息技术，学校没有未来；离开了深度融合，技术没有触点；离开了创新行动，信息化难上路。（点击老师头像即可收听！）
第33期追光讲台
《学生太难管？5个秘诀让你管理班级更轻松！》
我喜欢用故事来记述孩子们的一切，这些大大小小小的故事一个个展开来，就是我教育路上绝美动听的歌声。（点击老师头像即可收听！）
李矿水
山东省济南市历城二中
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本文编辑丨 贾蒙 李若思（实习生）
责任编辑丨 程恺伦 贾文艺
