本报讯（实习记者 何蕊）教育部日前印发了《特殊教育办学质量评价指南》，为全国特教办学“划定分数线”。针对特殊教育资源布局不均衡的问题，指南明确，人口超20万的县（市、区）应独立设置一所通过标准化验收的特殊教育学校。

　　指南根据特殊教育办学特点，明确了政府履行职责、课程教学实施、教师队伍建设、学校组织管理、学生适宜发展等方面的评价内容，引导特教学校更好地帮助特殊儿童融入学校、掌握一技之长，适应社会生活。