12月10日，江苏省教育厅发布了人工智能赋能专业建设行动方案，标志着该省在教育领域对人工智能的重视和应用进入新阶段。该方案旨在强化高校人工智能相关专业的建设，以满足国家战略及地方经济社会发展的需求。
推进“人工智能+”教育模式是此次行动方案的核心理念。方案提出了从课程建设、实验室条件、教师队伍等多个方面入手，建立具有江苏特色的人工智能专业集群。尤其值得一提的是，这些专业将致力于培养国内一流的复合型人才，支持高校围绕自身优势增设人工智能、智能科学与技术、机器人工程等专业，以适应不断变化的技术市场。
值得关注的是，该方案鼓励高校开设“人工智能+其他专业”的双学位项目，推动跨专业人才的培养。这种复合型人才的模式，不仅拓宽了学生的学习途径，也提升了其就业竞争力。通过设立微专业和辅修课程，更多非计算机专业的学生将有机会学习人工智能的基础知识和应用技能，打破了传统学科的壁垒。
为了构建一个全面的“人工智能+”课程体系，江苏高校被鼓励结合各自专业特色，设计相关课程，包括人工智能通识课程和专业核心课程。这样的课程设置，不仅能帮助学生建立人工智能的基础认知，还将注重伦理教育，培养学生对人工智能技术的责任感与思考能力。
方案还强调了人工智能技术在教学中的应用，例如教师可以利用AI工具提高备课效率和个性化教学，从而更好地适应学生的学习进度。此外，人工智能技术将在选课、线上教学及课外活动中大范围应用，以便为学生提供更灵活的学习支持，提升自主学习能力。
在实践环节，方案建议高校与人工智能行业的领先企业合作，建立实习基地。这种深度的校企合作将使学生能够在真实的工作环境中，锻炼利用AI解决实际问题的能力，提升其创新与适应能力。
随着全球人工智能技术的快速发展，江苏在教育领域的布局，不仅将带动本省高校的科研和应用水平，也为全国的人工智能教育改革提供了借鉴与启示。通过这样的努力，未来的职场将会涌现出一批懂技术、善管理的复合型人才，他们将成为推动社会进步和技术变革的重要力量。
整体来看，江苏高校的这一举措，符合全球教育智能化的发展趋势，也为学生开辟了更为广阔的职业前景。随着人工智能技术的日益普及，学生在掌握专业知识的同时，也将积累丰富的AI应用实践经验，无疑将为未来的职业发展打下坚实基础。
展望未来，人工智能赋能的专业体系将不断演进，预计将会有更多高校加入这一行列。作为学生，关注并积极参与人工智能相关学习，将成为个人职业规划的重要部分。同时，借助像简单AI这样的智能工具，学生能够更高效地完成学习任务，为未来的创新与创业打下良好的基础。
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