1、认真学习和贯彻国家和建设行政管理部门颁布的安全生产及劳动保护的政策、法令、法规、安全操作规程，以及公司制订的安全生产制度，并督促贯彻落实；经常对员工进行安全生产的宣传教育。

2、检查施工现场安全防护、地下管道、脚手架安全、机械设施、电气线路、仓储防水等是否符合安全规定和标准。如发现施工现场有不安全隐患，应及时提出改进措施，督促实施并对改进后的设施进行检查验收。

3、负责安全班组建设工作；负责本部门安全宣传工作；协助制定本部门安全生产管理制度；负责本部门的安全生产应急工作，协助开展应急演练；负责本部门日常安全检查、巡查，发现问题，监督整改落实情况；负责本部门区域的消防设施管理。

（一）进行安全风险预测，制定并落实大型群众性活动安全工作方案和突发事件应急预案，开展大型群众性活动安全宣传教育；

（二）建立并落实安全责任制度，确定安全责任人，明确安全措施、安全工作人员岗位职责；

（三）配备与大型群众性活动安全工作需要相适应的专业保安人员以及其他安全工作人员；

（四）按照负责许可的公安机关的要求，配备必要的安全检查设备，对参加大型群众性活动的人员、物品进行安全检查，对拒不接受安全检查的，承办者有权拒绝其进入；

（五）组织实施现场安全检查，保障活动场所内临时搭建的设施、建筑物的安全，发现安全隐患及时消除；

（六）按照核准的活动场所容纳人员数量、划定的区域发放或者出售门票；

（七）落实医疗救护、灭火、应急疏散等应急措施并组织演练；

（八）及时劝阻和制止妨碍大型群众性活动安全的行为，发现违法犯罪行为及时向公安机关报告；

（九）为大型群众性活动的安全工作提供物资、经费等必要的保障；

（十）接受公安机关和上级主管单位等有关部门的指导、监督和检查，及时消除安全隐患。

1、 贯彻执行公司和车间对安全生产的规定和要求，全面负责本班组的安全生产；

2、 组织员工学习并贯彻执行公司、车间各项安全生产规章制度和安全技术操作规程，教育员工遵纪守法，制止违章行为；

3、 组织并参加安全活动，坚持班前讲安全、班中检查安全、班后总结安全；

4、 负责对新员工进行岗前“三级安全教育”，经考核合格后方可上岗；

5、 负责班组安全检查，发现不安全因素及时组织力量消除安全隐患，并报告上级；发生事故立即报告，并组织抢救，保护好现场，做好详细纪录；

6、 搞好生产设备、安全装备、消防设施、防护器材和急救器具的检查维护工作，使其经常保持完好和正常运行；督促教育职工合理使用劳动保护用品、用具、正确使用灭火器材。

1、负责落实监管部门和公司有关信息安全及科技风险管理要求；

　　2、负责制订、落实公司信息安全政策、制度和技术标准；

　　3、建立健全公司信息系统安全防护体系,完善系统和数据的备份、恢复机制,完善数据加密手段,落实系统三防(防篡改、防攻击、防泄露)安全措施；

　　4、监测公司信息安全管理水平和安全隐患,制定相应应急预案并定期演练,积极预防及处理信息安全事件；

　　5、指导网络硬件、软件开发等技术人员,实现符合安全等级保护工作标准或产品；对待上线软件进行安全检测,定期对公司网络、服务器及应用进行渗透测试；

　　6、负责研究跟踪最新信息科技安全动态,掌握运用有效的网络攻防技术；

　　7、负责员工信息安全及科技风险教育培训。

一、安全员在办公室车管人员的领导下，认真做好车队的车辆安全工作。

二、指导、帮助驾驶员做好出车前的车辆安全检查，保证车辆组于良好的技术状态，车辆不带故障行驶，确保行车安全。

三、负责车辆送修前的初步鉴定工作，并在维护申请单上签署鉴定是否送修的意见。

四、负责车辆修理后的质量鉴定工作，确保修理部件是否与申请维修项目相符，故障是否排除，修理质量是否合格。

五、负责车容车貌的日常检查，督促驾驶员搞好车辆卫生，保持车容车貌整洁。

六、负责督促驾驶员按时参加安全学习，做好安全教育工作。

八、完成领导交办的其他工作。

银行的安全部门的职责是保证银行各部门资金、财产及人员的安全，具体有监督监控、负责消防安全、现金库房管理、现金押运及防盗防抢等，其责任是非常关键和重大的，稍一疏忽，就会造成不可估量的损失，所以银行柜台营业室装修、消防维护、监控安装等必须有安保部门的认可。

食品安全管理员职责

一、配合食品药品监督管理部门对本单位餐饮食品安全进行监督检查，并如实提供有关情况;

二、定期协助组织本单位从业人员进行食品安全法律法规和食品安全知识培训;

三、制定本单位食品安全管理制度及岗位责任制度，并对执行情况进行督促检查;

四、检查餐饮服务环节中的食品安全状况并记录，对检查中发现的不符合要求的行为及时制止并提出处理意见;

五、对食品安全检验工作进行管理;

六、对本餐饮服务单位从业人员进行健康管理，督促患有有碍食品安全疾病和病症的人员调离相关岗位;

七、建立健全餐饮服务单位食品安全管理档案，保存各种检查记录;

八、所在餐饮服务单位发生疑似食物中毒和食品污染事故时，协助单位及时报告卫生及食品药品监督管理部门，采取措施防止事态扩大，配合监管部门调查处理;

九、协助所在餐饮服务单位定期向食品药品监督管理部门上交本单位的餐饮服务环节食品安全综合自查报告;

十、与保证餐饮服务食品安全有关的其他管理工作。

篇二:食品安全管理员的管理职责

(一)餐饮服务单位食品、食品添加剂、食品相关产品采购索证索票、进货查验和采购记录管理;

(二)餐饮服务单位场所环境卫生管理;

(三)餐饮服务单位食品加工制作设施设备清洗消毒管理;

(四)餐饮服务单位人员健康状况管理;

(五)餐饮服务单位加工制作食品管理;

(六)餐饮服务单位食品添加剂贮存、使用管理;

(七)餐饮服务单位餐厨垃圾处理管理;

(八)有关法律、法规、规章、规范性文件确定的其他餐饮服务食品安全管理。

篇三:食品安全管理员职责

1、在上级领导下认真贯彻执行食品卫生法及学校食堂卫生管理细则有关规章制度。

2、对购回食品把好质量检查关，不符合卫生要求的食品不准入库。

3、对食品加工过程进行卫生检查监督或检验，对违反食品卫生法和不符合卫生要求的行为习惯进行批评、制止，严重者即时向学校领导汇报，并提出处理意见。

4、定期对炊事班全体同志作食品卫生知识宣传讲解，每学期对次事班卫生知识的考试或考核一次。

5、认真听取师生员工对食品工作的建议和意见，达到改进工作的目的，提高食品卫生服务质量。

6、指导食堂做好灭蝇、防蝇、防鼠、灭鼠、杀虫等工作。

7、组织炊事班人员进行一年一次的健康体检，坚持新工人必须先体检合格，持证才能上岗的制度。

8、参与每两周一次对食堂各岗位进行清洁卫生检查评比工作，并做好记录。

9、把好食堂各岗位的卫生关，严格执行各项卫生制度。

10、服从学校临时性的工作安排。

篇四:食品安全管理员职责

1.组织从业人员的卫生法律和卫生知识培训。

2.制定食品卫生管理制度，并对管理制度的执行情况进行日常督促检查。

3.每日检查食品生产经营过程中的卫生状况并记录，对检查中发现的不符合卫生规范的行为及时纠正制止，并提出处理意见。

4.对收回、退还的不合格食品进行记录，并记录销毁处理数量、时间、方式和流向等。

5.对食堂提供的集体用餐供应的食品做好留样工作，并进行经常性检查。

6.每天抽查原料或成品索证情况，查验标签与货物是否相符，并提出是否需要进

一步检验确证。

7.建立食品卫生管理档案，保存各种检查记录。

8.发现生产加工过程中存在影响食品卫生的问题时，应当立即向本单位负责人报告，并提出改进措施、实施时间和完成时限等意见。

9.对食品及餐用具的检验工作进行管理。

10.对从业人员的健康状况进行登记和管理，组织从业人员进行健康检查，督促患有有碍食品卫生的疾病者调离相关岗位。

11.对发生的食物中毒和食品污染事故及时报告卫生行政部门，并协助调查处理。

12.加强对食堂从业人员的思想教育和岗位培训工作，努力增强她们的责任意识及卫生意识，提高岗位技能。

篇五:食品安全管理员职责

(一)组织从业人员进行卫生法律和卫生知识培训;

(二)制定食品卫生管理制度及岗位责任制度，并对执行情况进行督促检查;

(三)检查食品生产经营过程的卫生状况并记录，对检查中发现的不符合卫生要求的行为及时制止并提出处理意见;

(四)对食品卫生检验工作进行管理;

(五)组织从业人员进行健康检查，督促患有有碍食品卫生疾病和病症的人员调离相关岗位;

(六)建立食品卫生管理档案;

(七)接受和配合卫生监督机构对本单位的食品卫生进行监督检查，并如实提供有关情况;

(八)与保证食品安全卫生有关的其他管理工作。

全面加强党的领导，落实国家事权，规范和加强职业院校教材管理，打造精品教材。

教材必须体现党和国家意志。坚持马克思主义指导地位，体现马克思主义中国化要求。实行国家统一编写、统一审核、统一使用。

本办法中所称教材是指供中等职业学校和高等职业学校课堂和实习实训使用的教学用书，以及作为教材内容组成部分的教学材料（如教材配套的音视频、图册等）。

在职业院校中，教辅岗位扮演着至关重要的角色。教辅人员既是学生们的指导者，又是他们的支持者，为他们的职业生涯提供必要的帮助和指导。本篇文章将介绍职业院校教辅岗位的职责，以及如何在这个职位上取得成功。

作为职业院校教辅人员，你的首要职责之一是为学生提供学术辅导和教学支持。这包括但不限于：

• 辅导学生扩展知识：帮助学生理解并掌握所学的课程内容，鼓励他们在学术方面不断进步。
• 提供个别指导：为学生提供个别指导和辅导，帮助他们在特定学科或技能方面取得突破。
• 分析学生表现：评估学生的学术表现，并提供反馈和建议，帮助他们提高学习成绩。
• 制定学习计划：与学生一起制定学习计划，确保他们在学术上能够有条理地前进。

通过这些学术辅导和教学支持的举措，教辅人员能够帮助学生更好地适应学习环境，提高他们在职业院校中的学术成就。

一个重要的职责是帮助学生规划和实现自己的职业目标。教辅人员应该：

• 提供职业咨询：与学生进行个人访谈，了解他们的兴趣、能力和目标，给予相关职业领域的建议。
• 就业指导：组织职业指导讲座和工作坊，教授学生就业技巧和求职策略，帮助他们成功找到工作。
• 实习协助：帮助学生找到合适的实习机会，并提供实习期间的指导和支持，帮助他们在实践中发展职业技能。
• 职业规划：与学生一起制定职业规划，帮助他们确定实现职业目标所需的步骤和时间线。

通过这些职业咨询和就业指导的服务，教辅人员能够帮助学生在毕业后顺利进入职场，并实现自己的职业愿景。

除了学术和职业方面的支持，教辅人员还需要关注学生的个人发展和心理健康。他们应该：

• 提供个人发展计划：帮助学生制定个人发展目标，并提供相关资源和支持，促进他们全面成长。
• 承担心理咨询角色：为学生提供心理咨询服务，帮助他们应对学习压力、人际关系问题等方面的挑战。
• 组织培训活动：组织个人成长和心理健康相关的培训活动，提供学生的自我认识和情绪管理的工具。
• 解决问题：与学生一起解决他们在学业和生活中遇到的问题，为他们提供解决方案。

通过这些学生发展和心理支持措施，教辅人员能够帮助学生建立良好的心理状态和积极的学习态度。

作为教辅人员，你需要与学校其他部门和教师密切合作，共同为学生提供综合性的支持和服务。这包括：

• 与教师合作：与教师沟通合作，了解学生的学习需求和问题，并为他们提供必要的支持和资源。
• 与学校咨询部门合作：与学校的咨询部门合作，分享学生的情况和需要，并共同制定学生支持计划。
• 与就业指导中心合作：与就业指导中心合作，为学生提供更全面和专业的职业指导和就业服务。
• 参与团队会议：参加团队会议，与团队成员讨论并解决学生支持方面的问题。

通过与学校和团队的合作，教辅人员能够从多个角度为学生提供支持，协助他们在职业院校中取得成功。

职业院校教辅岗位的职责丰富多样，涉及到学术、职业、个人发展和学校合作等众多领域。教辅人员需要扮演导师、顾问和支持者的角色，为学生提供全方位的支持和指导。通过履行好这些职责，教辅人员能够帮助学生顺利完成学业，顺利进入职场，并成为自己职业生涯的主人。

1.

认真贯彻执行国家有关安全生产、劳动保护的政策、法令,参加制定公司安全生产管理制度。

2.

在安全部经理的领导下,做好安全生产的宣传教育工作,组织基层专职安全员的业务技术培训。

3.

参与编制安全技术防范措施和各安全专项施工方案,协助项目部完善各专项施工方案的编制。

4.