让无手机课堂成为一种习惯学习手机「让无手机课堂成为一种习惯」

让无手机课堂成为一种习惯学习手机「让无手机课堂成为一种习惯」

2025-01-27 17:54

无手机课堂

“无手机行动”成果展示

为进一步培养优良的学风
激励同学们自觉遵守课堂纪律
提高课堂学习质量

河南师范大学学生会积极配合

开展“无手机课堂”行动

发挥学生骨干模范带头作用

下面来跟菌菌一起看看

各院（部）学生会的部分成果展示吧

无手机课堂反馈

上课玩手机已经成为当代大学生的一种习惯,不管是上什么选修课还是专业课，都能看到有同学低头玩手机，这是一种不好的现象。很多同学明明知道不应该上课玩手机，但还是抵制不住手机的诱惑。因此各院（部）学生会积极响应校学生会号召，配合学校开展一系列“无手机课堂”活动。

在参与无手机课堂的活动中，同学们通过禁开手机程序的方式，强制自己做到上课不玩手机，认真听讲。众所周知，上课玩手机不利于上课的听讲效率，容易错过老师所讲的重点，严重影响到学习。活动开展一周后，班级普遍反映，自己提高了上课的效率，能够积极参与到老师的教学互动当中，这不仅让自己更好地把握了老师所传授的课堂知识，也可以有时间延伸到课堂拓展的方面。

社会事业学院学生会

“无手机课堂”的活动可以帮助我们改正上课玩手机，过分依赖手机的坏习惯，和以前相比，由于上课没有手机的诱惑，能更好的吸收老师讲授的知识，课后的负担也会比较少，老师布置的作业不至于一头雾水，只要稍作复习就可以按时并且准确的完成作业。这不仅有利于提高自己的平时成绩，也可以让自己在考试前减轻负担，一举两得。对于老师而言，更多的同学愿意上课听讲了，老师就有动力传授更多的知识，也会增强师生之间的互动，使课堂更加充满生机，更加生动。

文学院学生会

通过此次活动，学生们对手机的关注度减少了，对课堂本身的关注度大大增加。由此，学生们更为积极主动地参与到课堂中来，包括主动回答老师的问题、激烈探讨小组问题、紧跟老师思路做好笔记等，活跃了课堂气氛，增强了教学实效，营造了积极向上的求学氛围，促进了学生们对知识的吸收，为学生长足发展提供保障。

“无手机课堂”的活动可以帮助我们改正上课玩手机，过分依赖手机的坏习惯，和以前相比，由于上课没有手机的诱惑，能更好的吸收老师讲授的课程，课后的负担也会比较少，对于老师布置的作业不至于一头雾水。不仅有利于提高自己的平时成绩，也可以让自己在考试前减轻负担。对于老师而言，更多的同学愿意上课听讲了，老师就会传授更多的知识，也会增强师生之间的互动，使课堂更加充满生机，更加生动。

总而言之，无手机课堂对我们学习是有好处的。我们应该积极地参与到该活动中，抵制住手机的诱惑，在学习上约束自己，争取取得更好的成绩。此次活动，促进了优良的学风建设，营造浓郁的学习氛围，维持了良好的课堂教学秩序，成效显著。

干部带头活动

在“无手机课堂”行动中
学生会干部们积极发挥带头作用
为身边同学做了表率
快来和菌菌一起看看
他们的风采吧

杨振豪

为进一步推动我校“无手机课堂”工作的顺利进行，接校学生会“以一带多”的通知，作为院团委学生会的一员，我积极响应参与其中，起到了引领和带头作用。

上课前，我会提前与周围同学提好要求，要求上课期间严格管控自己，不碰手机，并将手机放进口袋等不容易看见的地方。上课时间，确保自己远离手机，认真听讲的同时，监督周围的同学。对于自控力较差，不能抵制手机诱惑的同学，及时的做出提醒，引导同学们及时从电子产品的虚拟世界中走出来，并逐渐养成上课认真听讲就，远离手机的好习惯。课间十分钟，引导同学们无特殊情况尽量不碰手机，鼓励同学们课间十分钟要从座位上站起来，多出去走走;或者对上一节的内容做一个简单地回顾，使记忆更深刻。

通过上一周几天此方法的推行，整体上取得了不错的进展，同学们上课玩手机的现象得到了有效地改善，课堂的学习氛围进一步提高。同时，自己也受到同学们的监督，已经杜绝了上课玩手机的现象。

翟文卓

对于一些自制力不高的大学生们来说，在自习期间被手机的提示音打断学习是十分头疼的一件事。即使手机没有响，但它仍一直作为一个不断骚动的诱惑，时不时呼唤着学生们看手机，大大降低了学习的效率。本次活动通过软件强制把手机上锁，杜绝了学生们被手机打断学习思路的可能。对我来说，它优点远不至于此。它自带的学习排行功能让我看到同学们也在学习，营造了良性竞争。随着线上自习室音乐的播放，我的学习效率突飞猛进，在一个小时半里完成了平时三倍的学习任务。我真切的感受到了远离手机后学习的快感、学习结束后浏览成果的成就感、对今后学习的自信感。在今后的学习中，我愿坚持使用软件，远离手机，逐渐由他律走向自律，通过学习提升自己。

韩梦莹

上课频繁地翻看手机，会影响我们的学习效率，使我们的注意力无法完全集中在听讲上。甚至导致我们错过要点而影响对接下来课程的学习。而且看手机可以说是对讲台上老师的一种不尊重。学生会成员是同学中的骨干和带头人，需要牢记自己的责任和使命，为老师解忧，为同学服务。身为学生会成员，我更应做出表率作用，以身作则，带头上课不使用手机，自觉接受老师和同学的监督，并在课前做好提醒和监督工作，营造良好的上课氛围，恪守文明礼仪规范，尊敬师长，主动与老师沟通与交流，积极思考，增强课堂上的师生互动。学习是学生的首要任务，大学更是人生的黄金时期。从我做起，从现在做起，从点滴做起，让手机休息，让课堂回归。