专题十四旅游地理

　　目录：

　　2023年真题展现

　　真题呈现

　　真题解密

　　近年真题对比

　　典型真题回顾

　　三年考情分析

　　名校模拟探源

　　核心考点速记

　　1

　　2023年普通高等学校招生考试（全国甲卷14题）

　　1.阅读材料，回答下面问题。

　　甘肃省平凉市养牛历史悠久，实施乡村振兴战略以来，当地将迁入新居农户腾退的窑洞改造成牛舍，

　　专门养殖地方优良品种平凉红牛。窑洞养牛（下图）不仅实现了废弃窑洞的资源化利用和农户增收，而且

　　具有旅游开发前景。某地理研学小组为设计与窑洞养牛相关的旅游产品，计划开展调研活动。

　　简述该小组需要调查的内容。

　　【答案】平凉的养牛地域文化；窑洞养牛区位优势；窑洞的数量及面积规模；窑洞和红牛的所有权；村民

　　的对开发旅游的意愿；预估客源地、预估消费水平；当地交通、供电、供水、网络等基础设施状况；政府

　　对乡村旅游开发的优惠政策。

　　【解析】根据材料信息可知，甘肃省平凉市养牛历史悠久，早期就曾是是农耕文明的重要发祥地，历史上

　　养牛主要是作为耕地使用，现代耕地更多采用机械，其作为动力的作用降低，作为牲畜饲养的功能上升，

　　故首先要了解养牛文化。发展窑洞养牛相关的旅游，还要分析窑洞养牛区位优势；窑洞养牛产业受到窑洞

　　的数量及面积规模的限制，这也是发展旅游要了解的基础信息；旅游开发离不开村民的支持，因此还要调

　　研村民的对开发旅游的意愿；旅游业发展直接受市场决定其效益，所以要预估客源地、预估消费水平；能

　　接纳游客规模受基础设施限制，因此要调研当地交通、供电、供水、网络等基础设施状况；产业的发展离

　　不开政府支持，故还要调研政府对乡村旅游开发的优惠政策。

　　【命题意图】主要考查学生调动知识、运用知识解决问题的能力。

　　“

　　【命题方向】本题以甘肃省平凉市养牛产业为背景，创设窑洞养牛的研学情境，涉及旅游地理的相关知识

　　点，将德智体美劳教育的引导与旅游地理知识有机融合，培养学生的地理学科素养。

　　【得分要点】旅游产业发展所需的条件，首先要因地制宜发展特色产业，然后利用好各种社会经济条件，

　　在保护环境条件下，打造乡村旅游产品，形成可持续发展。

　　2

　　2023年普通高等学校招生考试（全国乙卷43题）

　　1.【地理—选修3.旅游地理】(10分)

　　景区数字化极大地丰富了旅游活动的形式与内容。例如，“数字敦煌”数字故宫”等项目，通过“一站式”

　　游览、电子导览、直播“云游”等线上线下相结合的方式，为旅游者提供了对旅游景观不同的认知与体验。

　　评价景区数字化对游客认知和体验旅游景观的影响。

　　【答案】利：为欣赏风景提供相对安全的场地；上佳的欣赏角度；合适的距离；更好（快速）领略风景/（直

　　接）欣赏风景/拍摄照片（视频）；节省旅游时间；获取旅游满足感收获感。

　　不利：限制/剥夺旅游者赏阅/探求的视角/范国/空间/自由度；降低减少/缩减主观发现/欣赏/观察；降低兴趣/

　　体验/满意度；人员拥挤；破坏景区景观/环境。

　　【解析】景区数字化对游客认知和体验旅游景观的有利影响：景区数字化能够使得游客在相对安全的场地

　　或位置欣赏风景，减少旅游中风险的发生；景区数字化能够选取最佳的欣赏角度，欣赏旅游景观最秀丽的

　　风采；景区数字化能够选取最合适的距离观赏旅游景点的风采；能够使游客更快的欣赏和领略旅游景区风

　　景；能够节省游客在旅游活动中的时间；提高游客的旅游满足感（获得感）等。

　　景区数字化对游客认知和体验旅游录观的不利影响：游客只能被动接受紧区数字化的视频或者图片的拍摄

　　角度，限制了游客欣赏景区的自由度；减少了游客在旅游活动中自己主动发现和探索景观的乐趣，降低了

　　游客的参与感；景区数字化可能会导致采取数字化旅游的游客数量较多，出现人员拥挤问题；景区数学化

　　可能破坏景区的环境和景观等。

　　【命题意图】考查学生材料信息提取能力、地理知识调用分析能力，体现了综合思维的地理学科核心素养。

　　【命题方向】本题以景区数字化为材料，涉及景区数字化对旅游活动影响的相关知识。

　　【得分要点】景区数字化利弊要从数字化的特点进行分析：从安全、欣赏角度、旅游时间、参与感、环保

　　等方面入手。

　　3

　　2023年普通高等学校招生考试【全国新课标卷12题（4）】

　　1.阅读图文材料，完成下列要求。